Cerca de 200 escuelas secundarias chaqueñas participaron de nuevas capacitaciones docentes
Directivos y docentes de alrededor de 200 escuelas secundarias del Chaco finalizaron dos propuestas de formación orientadas a mejorar las prácticas educativas, fortalecer el liderazgo institucional y promover mejores vínculos dentro de las comunidades escolares.
Los trayectos de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y Educación del Carácter fueron desarrollados por el Ministerio de Educación provincial junto con la Fundación Varkey. Las actividades se realizaron por segundo año consecutivo en Resistencia y Presidencia Roque Sáenz Peña, con participación de educadores de distintas localidades.
Las capacitaciones integran el Programa de Formación Docente Continua Red Aprende y estuvieron centradas en herramientas para acompañar los cambios en la escuela secundaria. Entre los contenidos abordados se encuentran la planificación de proyectos, el desarrollo de virtudes, la construcción de relaciones de confianza y el fortalecimiento de la identidad de cada institución.
El cierre se concretó durante tres jornadas, en las que los participantes presentaron experiencias desarrolladas en sus propias escuelas. Los proyectos involucraron a distintos integrantes de las comunidades educativas y permitieron compartir resultados, aprendizajes y propuestas para continuar trabajando.
La formación como herramienta para acompañar a los estudiantes
La directora de Educación Secundaria, Elizabeth Salto, destacó que las instancias de capacitación buscan mejorar el acompañamiento a los estudiantes y brindar recursos a los educadores para responder a las distintas realidades que atraviesan.
También planteó que los conocimientos adquiridos deben trasladarse a las instituciones y multiplicarse entre los equipos docentes, de manera que el trabajo realizado durante los talleres tenga continuidad en las escuelas.
Desde el Centro de Carácter y Liderazgo Dandelion, Verónica Pérez valoró la posibilidad de llevar las experiencias a cada comunidad educativa y sostuvo que la formación puede convertirse en el punto de partida de nuevas iniciativas institucionales.
Hernán González, integrante del equipo pedagógico de ese centro, destacó el compromiso de los docentes chaqueños y el intercambio de propuestas durante los encuentros presenciales. Además, señaló la importancia de incorporar la formación en virtudes al trabajo cotidiano con los estudiantes.
Con estas actividades, el Ministerio de Educación busca sostener espacios de capacitación y acompañamiento para fortalecer la enseñanza secundaria y promover una formación integral que contemple tanto los aprendizajes como los vínculos dentro de las escuelas.
