Más de 200 alumnos compartieron una jornada de atletismo e inclusión en Resistencia

La jornada se realizó en la pista de atletismo del Parque 2 de Febrero de Resistencia, en el marco del Mes de la Educación Especial. Participaron estudiantes con discapacidad de distintas instituciones educativas, junto a docentes y familias, en una propuesta que promovió la inclusión, la autonomía y el intercambio a través del deporte.
El Ministerio de Educación acompañó la realización del Primer Encuentro Deportivo Interregional de las Olimpiadas Inclusivas, que convocó a más de 200 estudiantes de escuelas de Educación Especial de las Regionales Educativas 10 A, B y C, del Área Metropolitana y localidades vecinas.
La actividad se desarrolló este miércoles en la pista de atletismo del Parque 2 de Febrero de Resistencia, en el marco del Mes de la Educación Especial, que este año se celebra bajo el lema “Creer es crear”. La organización contó con la participación de las direcciones de Educación Física y de Educación Especial, y la colaboración del Instituto de Educación Superior de Educación Física (IESEF) y la Fundación DESOCHA.
Durante la jornada, los estudiantes participaron en distintas disciplinas de atletismo, distribuidos en las categorías Sub 14, Sub 16 y Sub 18. La propuesta tuvo como eje el desarrollo de las capacidades individuales, el compañerismo y la integración, sin el carácter competitivo de las actividades deportivas tradicionales.
La directora de Educación Física, Daniela Stegagnini, destacó la amplia convocatoria de las instituciones educativas y expresó su satisfacción por la participación de estudiantes, docentes y familias. “En el Mes de la Educación Especial, desde el Ministerio invitamos a seguir haciendo actividades que convoquen y den visibilidad a las instituciones que brindan inclusión educativa”, señaló. Además, adelantó que este tipo de encuentros se replicará en distintos puntos de la provincia.
Por su parte, la directora de Educación Especial, Ana María Candia, remarcó la importancia de generar espacios que permitan desarrollar habilidades y fortalecer los vínculos entre estudiantes. “Este encuentro tiene una gran relevancia porque permite desarrollar las capacidades, compartir en estos deportes y, a la vez, no competir”, sostuvo.
En esa línea, explicó que las Olimpiadas Inclusivas buscan promover la participación y la interacción entre los estudiantes, priorizando el aprendizaje compartido por sobre los resultados deportivos. También destacó que el Mes de la Educación Especial contempla diversas actividades, jornadas, capacitaciones docentes y encuentros con la comunidad, que permiten visibilizar la trayectoria de esta modalidad educativa en la provincia.
El encuentro constituyó un espacio de celebración para las comunidades educativas, donde la alegría, el entusiasmo y el orgullo de participar fueron protagonistas, reafirmando el valor de la Educación Especial en la construcción de oportunidades para la autonomía y la inclusión de niños, adolescentes y jóvenes con discapacidad.
Acompañaron la actividad los directores regionales Manuel Acevedo y Damián Berger; el director de la Fundación DESOCHA, Marcelo González; el rector del IESEF, Julio Yurca, y el vicerrector Walter Aguirre; la secretaria de Desarrollo Social de la Municipalidad de Resistencia, Jessica Meza; el secretario de Deportes municipal, Fabián Maffei; supervisores de las Regionales Educativas 10 A, B y C, directivos de escuelas de Educación Especial, docentes, estudiantes y familias.




